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起承转合,授之以渔──省考背景下的初中函数教学(林玲)2018-10-31
初中数学学科核心素养的认识与培养(林玲)2018-10-31
化静为动,与“龙”共舞(江波)2018-10-31
浅谈“图文并茂”法在初中物理解题中的应用(何孟福)2018-10-31
“精讲多练”在初中英语课堂教学中的运用(陈琦)2018-10-31
高中物理高效课堂的教学方法之我见(刘昊)2018-10-31
浅谈篆刻章法与平面构成的联系(周鸿祥)2018-10-31
浅谈初中生物理学习困难的原因及对策(赵淑萍)2018-10-31
微课在翻转课堂中的应用(吴晓梅)2018-10-31
书法作品中的“巧”(史方辰)2018-10-31
免作业也是一种激励手段——我的语文“闯关”课堂(林文婷)2018-10-31
在中学化学教学中培养学生绿色化学思想(罗翠娥)2018-10-31
构建有思想的历史课堂──从培养初中生历史学科核心素养说起(吴勉玉)2018-10-30
以主动探究的视角提升高中生物学的实验教学效率──以《生长素的发现》一课…2018-10-30
高一音乐鉴赏课教学音乐材料的选择──以人音版教材为例(黄俊萌)2018-10-30
福州市体育中考改革后对中学游泳教学分析与建议(洪剑艺)2018-10-30
福州市中学游泳运动开展现状分析(洪剑艺)2018-10-30
优化化学实验教学(常明微)2018-10-30
活动性课文教学价值研究──以人教版高中地理必修一地球的圈层结构为例(陈…2018-10-30
高中英语听力教学的现状及对策(刘燕)2018-10-30

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