德育探索

07—08年度福州市三好学生申报材料（三）

07—08年度福州市三好学生申报材料（四）

07—08年度福州市优秀学生干部申报材料（一）

07—08年度福州市优秀学生干部申报材料（二）

07—08年度福州市先进班集体申报材料

2007—2008年度福州市三好学生申报材料

福建师大文博附中   林泽炜

林泽炜，男，现任福建师大文博附中高二（3）班班长、国旗手，物理科代表,是个活泼开朗，积极进取，正直热忱的男孩。个人格言是：没有尝试，休谈成败。以下是他在各方面的表现总结。

一、           思想方面

他坚信个人品质是成功的基础，严格要求自己，意志坚定，有恒心，不论是在高一时的军训，还是在高二时的社会实践活动中他都受到教官、辅导员的好评，被评为“优秀军训学员”及“社会实践标兵”。在校期间遵守学校制度，从随手关上开着的水龙头，捡起地上的一个小垃圾或是扶正卫生角的扫把等细节做起，并敢于对其他同学的不文明行为予以批评和制止，在生活的点点滴滴中培养自己的良好习惯和品质，在同学中起到表率作用，受到老师与同学的一致认可。

二、           学习方面

作为学生，平时认真学习，积极思考，有较强的自主学习能力，在保持独立思考的同时常主动与老师交流学习方法以及生活经验。在学习之余，关心时政，力求在各个方面得到全面发展。

在学习成绩上，不论是在平时小测还是期中期末考试中都能够稳定发挥，成绩名列前茅。与此同时，能发扬协作精神，在不断提高自身学习成绩的同学关心其他同学的学习，竭尽自己所能为学习上有疑问的同学进行帮助。如利用部分午休时间，督促一些自觉性不高的同学学习，为他们归纳知识点，讲解一些不懂的题目，让他们能充分利用好在校学习时间，提高学习效率，保证他们能迎头赶上，增强自信心。在学习上不依赖于老师，积极主动地和其他同学对难题进行探讨，敢于尝试。往往在与同学探讨问题时能提出独特的见解，希望以此锻炼自身能力，在学习方面更上一层楼。同时他还关注同学们的日常生活情况，对学习成绩下降的同学进行帮助和鼓励，劝戒学习上有松懈的同学，力求在班级中营造一个较好的学习氛围。希望能在接下来的一年多学习中尽力帮助所有同学取得进步。

三、生活方面

作为年段里为数不多的走读学生，热心帮助同学。只要同学有需要就尽力为同学们提供生活上的方便，不管是寄信还是购买生活用品等各种琐事一定在当天完成，从不拖延。在校期间，时时留心身边的事物，积极为学校建设献计献策，有很强的主人翁精神。他尊敬师长，尊老爱幼，团结同学，与同学关系非常融洽。在家中，能孝顺父母，在学习之余总能抽出一些时间为父母做一些力所能及的家务活，及时与父母进行沟通交流。

四、工作方面

作为班长，是同学和老师之间的桥梁，在平时学习中关注每个同学对班级工作以及对老师教学的反映，敢于向老师提出建议，让老师及时了解同学们的想法，对教育教学工作进行改善，与所有同学和老师们营造一个良好的学习环境。在集体活动中也能起到组织领导作用。能根据每个的人特长和爱好制定工作计划，分配任务，调节团队中的矛盾。在班级工作中，做事认真，勇于承担责任，做好班级活动的带头人和组织者的工作。能团结班级同学，作好班级的各项工作，并关注学校动态，积极配合学校学生会和德育处开展学校活动。组织同学参与各项体育比赛，如协助学生会举办高二文理足球赛等；带领同学们积极参加志愿者活动，到校外宣传奥运传单等；尽自己的微薄之力积极参与社区义务活动。他积极参加体育运动，体育成绩良好。在老师的指导关心和同学们的协助下，带领班级夺得第二届校田径运动会团体总分第二名，九次获得周文明班级评比第一名。本学期，组织同学参与高二年级趣味团体接力比赛，班级夺得冠军。同时作为班级电脑管理员之一，能公正地管理电脑，对有需要的同学给予一定的帮助，并坚决杜绝私用学校电脑玩游戏等行为。作为国旗手，他用心爱护国旗，风雨无阻认真负责国旗的升降工作。他的工作受到了班主任及科任老师的认可，相信在学校领导与老师的指导和关爱下，在今后的学习与工作中他会有更出色的表现。

附：个人获奖情况

2006-2007学年校三好生

2006-2007学年校优秀文明督导员

2007-2008学年文博之星候选人

2007－2008学年社会实践标兵

2006－2007学年军训优秀学员

2006-2007学年数学竞赛三等奖

2006-2007学年现场作文竞赛三等奖

第二届校运会男子实心球银牌

第一届校运会男子实心球铜牌

第二届校运会男子4*100米接力铜牌