学习目的与要求

在继往开来的新世纪，充满了机遇和挑战。通过学习，同学们要增强社会责任感和紧迫感，认清新时代党赋予我们的新任务，不断树立起政治意识、民主意识、科技意识、创新意识、竞争与使用意识，认清方向、明确目标，担负起历史的使命。

回顾 20 世纪共青团的历史，中华大地发生了翻天覆地的变化，中国青年运动波澜壮阔地向前发展。在这个世纪中，中国人民在中国共产党领导下，经过百折不挠的英勇斗争，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，取得了民族的独立和人民的解放，建立了新中国。在确立社会主义制度以后，经过艰辛的探索又成功地走出了一条建设有中国特色的社会主义的正确道路。在这一历史进程中，一代又一代中国青年，发扬光荣传统，积极响应党的召唤，走在革命、建设、改革的前列，为中华民族的解放和振兴奉献出青春、智慧和力量，立下了不朽的功绩。

21 世纪是人类社会迈向更加先进和文明的时代，它给每一个国家带来希望和机遇的同时，也带来了挑战和竞争。

从国际上看，和平与发展仍然是时代的主题。当今世界正在发生着深刻的变化，具有三个显著特点：世界多极化趋势不可逆转；经济全球化进程加快；以信息技术、生物技术、新材料技术为代表的高新技术迅猛发展，孕育着一场新的产业革命。世界政治和经济的发展出现新的格局。

从国内看，现在我国正处在经济和社会发展极为重要的时期。伴随改革的深入，国民经济持续、稳定、快速向前发展，综合国力显著增强，人民生活有了很大提高，科技、教育和社会事业全面推进。加入世贸组织，标志着我国对外开放进入了一个崭新的阶段。中国将以更加积极的姿态走向世界。

总之，在新世纪中，机遇与挑战同在，希望与困难并存。但总的说来，仍然是机遇大于挑战，希望多于困难。我们既要对面临任务的复杂性和艰巨性有足够的估计，更要对我国未来的发展充满信心。

邓小平同志指出：“我们进行的社会主义现代化建设，是要在经济上赶上发达资本主义国家，在政治上创造比资本主义国家的民主更高、更切实的民主，并且造就比这些国家更多、更优胜的人才。达到这样的标准，我国就可以基本实现现代化。”这场竞争，不仅是经济、政治实力的较量，归根结底是人才的较量。因此，我国全面实现社会主义现代化，离不开现代化人才的培养，离不开公民思想道德素质和科学文化素质的提高。

作为一名 21 世纪的共青团员，为适应现代化社会的需要和新时代的要求，要努力树立“五大意识”，担负“五大使命”。

共青团员应树立的五大意识是什么？为什么要树立这些意识呢？

•  政治意识

讲政治包括政治方向，政治立场，政治观点，政治纪律，政治鉴别力和政治敏锐性。坚持讲政治，是马克思主义的基本原理，是我们党的政治优势，是党的基本理论、基本路线和建设有中国特色社会主义伟大事业的必然要求。

中学生应具备的政治意识是：

1 、学习政治的意识 。具体表现在：努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，深入领会邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质，把学习政治理论同改革开放和现代化建设的新实践、新发展结合起来，把学习政治理论同改造主观世界结合起来，学以致用。

2 、关心政治的意识 。具体表现在：关心国家大事和祖国的命运前途，能够把个人的学习、生活同国家的建设与发展紧紧联系起来；关心北京和国家的变化，立足北京，放眼世界；具有关心社会、服务社会的意识和忠于祖国、热爱人民的思想感情。

3 、自觉贯彻党的路线、方针、政策的意识 。具体表现在：与党同心同德，坚持党的基本路线，自觉服从服务于改革、发展、稳定的大局，使自己的一言一行有利于改革、开放的发展和现代化建设的进行，具有正确的政治方向。

中学生应加强自己的政治观念，而不能采取回避的态度。因为政治不是空的伟大的事业必须有科学理论和正确路线的指引，它是团结教育广大青年的精神支柱，也是提高我们辨别大是大非、抵御腐朽思想侵蚀能力的重要基础。 21 世纪，党和国家对年轻一代的政治素质提出了更高的要求。每个共青团员应坚定爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义的思想，自觉维护社会稳定、民族团结和祖国统一，以贡献全部力量建设和保卫祖国为最大光荣，以损害国家利益、国家尊严为最大耻辱，具有民族自尊心、自信心和自豪感，为民族的振兴立志成才。

•  民主意识

社会进步与精神文明建设有两条标志：一个是科学化和规范化；另一个就是民主化建设。民主集中制是共青团根本的组织原则，因而就要发挥每个团员的主人翁责任感，充分发扬民主，切实保障团员的民主权利，充分调动广大青年的积极性、主动性和创造性。因为，社会主义生产关系和性质决定了公民的民主、平等、团结互助的关系；同时，社会主义经济的发展又为合理地配置资源和人的潜能发挥开辟了广阔的天地。树立民主意识和主人翁的观念，不仅能够促进人的全面发展，而且也是青年成长过程的客观要求。

江泽民同志指出：发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是社会主义现代化建设的重要目标。必须适应经常发展和社会全面进步的要求，在坚持四项基本原则的前提下，继续积极稳妥地推进政治体制改革，发展有中国特色社会主义民主政治、巩固民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。党的领导、人民当家作主和依法治国的统一性，是社会主义民主政治的重要优势。推进政治体制改革，要从我国国情制度的自我完善和发展。我们要发展的是有中国特色社会主义民主政治制度建设，实现社会主义民主政治的制度化、规范化、程序化。

中学生应从小培养做主人的思想，不断增强主体意识，发展自主能力。在集体生活中行使自己的参与权、选举权和监督权；积极参与集体活动，跟踪表自己的意见或批评建议，认真地担负责任和履行义务，始终坚持在直理面前、在法律面前人人平等的原则，从党和人民的利益出发，坚持正确的思想和行为，反对和纠正错误的思想和行为。

•  科技意识

科技意识是指人所具有的科学、技术观念和思想，包括：“科技是第一生产力”的意识，科教兴国的意识，对科技发展问题和科技活动的兴趣，科技创造应用意识和预测未来发展动向的意识等，它同科技知识、科学方法、科学态度、科技实践能力、科技道德一起构成了一个人应具备的科技素质。

科学技术是人类的基本活动。一方面表现在人们不断地探索科学规律，进行科学技术的发现和发明，这是科学技术的生命所在；另一方面表现在科学技术的普及、传播和应用，这是科学技术的力量所在。现代科学技术迅速转化为现实生产力，它必将深刻地影响和改变着人类生产和生活的各个方面，极大地增强人类改造自然、改造社会的能力，推动整个世界的全面进步。

中学生必须树立科技意识。提高科技素质的主要原因是：科技革命使知识和智力成为最重要的资源，是社会经济和生产力发展的基本杠杆，也是人类文明发展的必然结果。世界各国综合国力竞争的实质是科技的竞争和人才的较量。只有使未来社会的建设者和接班人掌握现代科学技术，才能使劳动者素质有一个可靠的基础，青年才能真正发挥主力军和生力军的作用。

怎样才能确立科技意识呢？

1 、阅读教材、科学家的传记和一些科普书籍，从科学技术宝库中汲取营养；

2 、收看广播电视节目中的科技专栏，增长科学知识，了解并把握一些科技发展的规律和作用；

3 、参观科技馆和科技展览，关注科技发明的新创造，开拓科技视野；

4 、积极参加科技兴趣小组活动，努力培养科学想象、科学创造、科技实践能力，信守科技活动的道德；

5 、踊跃参与科技竞赛，积极动手参与科技制作和发明活动，亲自体验科学技术的进步作用。

（四）创新意识

创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。青少年学生是知识经济时代的创新主体，培养创新意识，提高民族创造能力，决定着民族的命运和国家在世界竞争中的地位，决定着一个人生命的价值。青少年是最少保守思想、勇于创新的，因而有无限的创造潜能和理想化人格。所以，树立创新意识，成为现代社会需要的创造型人才，是每一个有作为青年的成才目标。

历史和现实都说明，一个民族、一个国家，只有勇于和善于创新，才能获得不竭的发展动力，才能走在发展的前列。青年人朝气蓬勃，思维敏捷，敢为人先，最少陈旧观念，最具创造活力，是创新的希望所在。共青团在带领青年建功立业的过程中，一定要把握青年的特点，挖掘青年的潜力，因势利导，把青年的创新优势更好地发挥出来，为体制创新和科技创新贡献聪明才智。要引导青年积极参与以国有企业改革为重点的各项改革，坚定地走在改革的前列，勇于探索，敢闯新路，为不断突破影响生产力发展的体制性障碍，建立和完善社会主义市场经济体制献计出力。要引导青年科技人员瞄准世界科学技术发展的前沿，努力在一些对我国国民经济和社会发展有重大意义的基础研究和应用基础研究领域取得了新的进展，在一些关系全局的高技术领域取得突破。要引导广大青年把创新的要求和创新的精神体现到各项具体工作中去，并把创新的热情与科学求实的态度结合起来，在各自的岗位上争创一流业绩，并努力做到有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。

中学生创新意识的形成体现在：

1 、保持旺盛的求知欲。不断探索未知领域，发现新知，适应飞速发展的科学技术的变化；

2 、发展想象力和好奇心。经常运用观察、猜测、判断、验证等方法思考问题，用自己的头脑来获得知识；

3 、在活动中大胆质疑，开展创造性思维，提出创造性解决问题的途径和方法，具有较高的创造欲望和创造能力。为了培养创新精神，一定要注意克服胆怯感、神秘感和任意盲从、顺从的惰性行为。

青年素有开风气之先的特点，具有开创社会新风的现实作用。在建功立业的伟大征程中，随着创造型人才的大量涌现和创新实践的深入，相信青年中蕴含的创造能力定会很好地迸发出来，变成推动社会前进的力量。

（五）竞争与合作的意识

竞争是人与人之间或团体与团体之间，为了各自的利益和发展而产生的相互争比的心态。我们鼓励在一定范围内和一定条件下的相互竞争或竞赛，目的是激发每个人的进取心和积极性，推动人们积极地解决问题，取得好的成绩。

竞争的作用是很大的。竞争可以促进企业改进技术，降低成本，提高劳动生产率，以物美价廉的商品和优质服务取信于民，带来产品质量的提高和生产的发展；竞争能推动社会各个部门不断改进工作，提高工作的效率，在市场竞争中立于不败之地，有了更多的生存和发展机会；国际上的综合国力的竞争和政治、经济、科技、文化等方面的较量，可使中国发愤图强，自立于民族之林，出现了国富民强的大好局面。

中学生成长的过程也是充满竞争的。学习上的竞争或竞赛能增强人的智力效能，注意力集中，感知敏锐准确，记忆状态良好，思维敏捷灵活，学习成绩显著提高；集体之间的竞争可以增强每个人的荣誉感和责任心，人人为集体争光，提高了集体的凝聚力和为集体奋斗的精神；升学、就业也充满竞争，有时甚至是无情的。但升学也好，就业也好，应该说充满了机遇和挑战，这是好事。积极地面对竞争，努力拼搏进取，充分发挥出自己最大的潜能，会使我们在各个方面取得更大的进步，人生过得充实而有意义。

竞争是有规则的，要有正确的目的。我们要遵守公平竞争的法则，反对不正当的竞争。竞争要讲道德，不能为了一已之私利去不择手段。社会上的一些坑、蒙、拐、骗及一些非法交易成为了过街人人喊打的老鼠，受到人们的唾弃。我们也不能为了竞争取胜，通过破坏对方或贬损对方达到个人的目的，那些嫉妒、拆台、排挤别人、弄虚作假的行为不可取。每个学生应努力克服不健康的心态和损人利己的不良习气。从而，正确地对待竞争，相互帮助，共同发展，携手并进。

世界需要合作。合作不仅是人类的本能，而且是人类社会的品行特征。自远古时代开始，人类就是通过交往的中介在合作或协作中生存和发展的。若没有合作，没有群体的交往，人就没有爱的生活体验，就不能将许多力量溶为一体，产生新的力量。合作是人们作用于自然及社会的需要，为达到共同的目的而联合起来的协调一致的活动，这种行动并不是个人能力的简单相加，而是使个人的能力在合作中综合放大，在情感、信息、思想、能力的交流与互补中结成一定的人际关系，使社会有序地、协调地得到发展。建设中国的现代化需要全国人民的通力协作，发挥集体的智慧和力量，克服重重困难，去赢得事业的胜利。

成功需要合作。翻开一部科技发展史，可以看到，人类所有对价值和成功的判断，最后总是以合作为基础的。世界上几乎所有的发明和科学研究成果都是群体攻关、集体合作的结晶。研究统计表明：科学发明 90 ％来自合作，只有 10 ％属个人独创。

中学生的学习，生活和工作也离不开合作。因为个人的力量总是微小的、有限的，只有师生间、同学间的合作与交流，集思广益、取长补短，才能有效地攻克难题，控制环境，取得进步。其实人都有向群心理和从众倾向，总是希望得到理解、支持和帮助，集体生活每个人要学会合作，学会交往，学会宽容和谅解，在集体中相互关心，相互鼓励，提倡交流，那么你们就会相互促进，实现美好的宿愿。

应该正确理解竞争与合作的关系。二者相辅相成，合作中有竞争，竞争中有合作。竞争促进了合作的加强，合作保证了竞争的胜利。在充满竞争与合作的时代，我们要积极投入到集体的合作之中，保持旺盛精力和学习的热情，最大限度地发挥自己的优势和特长，在学校社会中大显身手吧？

总而言之，人是现代化的主体。在传统社会向现代化社会急剧转变的时期，新的时代要求我们要不断更新观念，努力培养适合社会发展的新思想和新作风，不断地开拓进取。

在充满机遇和挑战的 21 世纪，现在的中学生，将来要担当实现社会主义现代化的重任，为着中华民族的全面振兴，你们肩负崇高的历史使命。

当代青年的光荣使命是：高举邓小平理论伟大旗帜，坚定党的基本路线不动摇，在建设有中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥主力军作用，为实现中国的发展目标贡献青春、智慧和力量。

新的时代，要求每一个共青团员凝聚在中国共产党的周围，认清形势，珍惜机遇，不辱使命，继往开来。

•  坚定信念，构筑精神支柱

同学们，作为共青团员应该懂得：人活着除了物质生活需要的满足而外，还有更重要的精神需要和精神追求。正确的理想信念是我们的精神脊梁，也是强大的精神动力。西方敌对势力实施“西化”、“分化”我国战略图谋的手法形形色色，都是企图动摇和改变青年一代的理想信念。但不管国际风云如何变幻，我们都要充分利用有利的时机和条件，努力把国内的事情做好。

我们的国家有五千年的文明历史，十三亿人口，这么大的一个社会主义国家，只要全党和全国人民坚定不移地贯彻执行党的基本路线，坚定不移地沿着邓小平同志开创有中国特色的社会主义道路前进，保持安定、团结的政治局面，保证国民经济持续、稳定、协调发展，就能经得起任何风浪的考验。只有祖国繁荣昌盛了，社会主义事业才会大有希望。

新世纪的北京青年要努力成为理想远大、信念坚定的一代新人。要自觉用马克思主义科学理论武装头脑，用邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想构筑精神支柱，培养科学的世界观和正确的人生观、价值观，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法，深刻把握社会发展的基本规律，牢固树立为共产主义而奋斗的远大理想；要深刻领悟只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国的真理，把爱国与爱党、爱社会主义紧密结合起来，始终不渝地坚持党的领导、走建设有中国特色的社会主义道路；要切实增强集体主义观念，集体利益高于个人利益，整体利益高于局部利益，国家利益高于一切，为了国家、集体利益不惜牺牲个人利益；要从国家和民族利益的大局出发，像爱护自己的眼睛一样珍惜来之不易的和平建设局面，始终站稳立场，自觉维护首都的稳定局面。

因此，共青团要高扬理想的风帆，把学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论作为重要使命，进一步坚定对马克思主义的信仰，坚定对建设有中国特色社会主义道路的信念，增强对改革开放和现代化建设的信心，增强对党和政府的信任。始终在思想上、政治上与党中央保持一致，共同建设美好的国家。

2 、发奋学习，掌握过硬的本领

列宁在《青年团的任务》中提出了学习、学习、再学习的重要使命。他教导青年：“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者 .” 只要愿意学习，就一定能够学会。当今世界，科学技术发展日新月异，知识经济初见端倪。知识越来越成为社会生产力、经济竞争和综合国力竞争的关键因素，以才能为度量的智力 6 就业代替体力就业，以知识和智慧的积累代替体力创造财富，甚至富有标准也由物质占有转为拥有信息和能力，这是一种新趋向。

希望青年们奋发努力，刻苦学习。当今时代，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进，青年要跟上时代和社会前进的步伐，就必须学习、学习、再学习，打下坚守的知识功底。学习应该是全面的、广泛的，要努力学习理论知识、文化知识、科学知识、社会知识、历史知识等等，特别要善于学习各种新知识，以求知识的常新。知识只有付之实践，才能焕发出无穷的威力。青年要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造客观世界和主观世界的活动中去，在实践中继续求得真知，增长才干。

希望青年们不断开拓视野。当今世界发展很快，变化很大。青年要承担起建设现代化的历史使命，为人类社会进步做出贡献，必须了解世界发展变化的大势。要把目光投向世界、投向未来，而不能闭目塞听、坐井观天。只有全面了解中国和世界发展的历史、现状和趋势，才能更好地把握现在和未来。只有用人类创造的一切文明成果努力充实自己，才能具备与世界上任何一个民族的青年相媲美的素质。海纳百川，所以成其大。 21 世纪的中国青年，应以放眼全球的宽广视野，以赶超先进的雄心壮志，以中华民族自尊自强的豪迈气概，昂首阔步走向世界。

青年是人生的黄金时代，处于智力发展的高峰、社会需求的高峰和创造的高峰。要懂得“逆水行舟不进则退”的良训，也不忘记“通过劳苦才能到达科学顶点”的诺言，要记住：祖国需要具有真才实学的一代新人，需要具有科学知识和实践能力过硬本领的建设者。因此，希望你们明确学习的任务和责任，发愤图强，以如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力和永不满足、攀登不止的追求，既要打好知识基础，又要不断更新知识；既要学习前人创造的文明成果，又要独立思考与创造；既要学习书本知识，又要注重增长才干的实践活动，培养动脑动手能力，逐步学会把知识应用到实际中去。从而，把自己的学习活动同祖国的建设大业联系 在一起，把自己的学业成绩同祖国的前途命运联系在一起，成为社会主义现代化国家的有用之才。

新世纪的北京青年要努力成为刻苦学习、奋发成才的一代新人。当今社会正在日益成为学习化社会，青年处在学习的黄金时期，要把学习人作为最紧迫的任务和毕生的追求，惜时如金，奋发向上，孜孜不倦，锲而不舍，让学习的习惯陪伴终生；要不断提高学习的广度和深度，最大限度地学习现代科学技术和文化知识，大胆吸收人类创造的一切先进科学技术和管理经验，不断追踪知识创新的趋势和潮流，努力在科技文化发展的最前沿占有一席之地；要发扬理论联系实际的科学学风，学以致用，将书本知识与社会实践、掌握知识技能与提高道德修养紧密结合起来，找准学习成才的立足点和切入点，培养创新精神和创造能力，不断提高成才的层次，努力成为社会发展急需的高层人才。

•  艰苦奋斗，自觉服务社会

艰苦奋斗是中华民族的传统美德，这种不怕困难、百折不挠、奋发向前的精神，体现了民族的意志和力量，具有巨大的民族凝聚力和战斗力。

我国是个发展中国家，经济文化比较落后，处于创业时期，需要广大青年艰苦奋斗，服务人民与社会；改革开放是前所未有的事业，没有现成的经验，也会遇到许多障碍和阻力，同样离不开亿万人民的艰苦奋斗；随着中国加入 WTO ，经济、文化、教育的激烈竞争不可避免，中国要办好自己的事情，主要是遵守独立自主，自力更生的原则，依靠自己的力量艰苦奋斗。这一宝贵的民族精神是实现社会主义现代化的重要思想保证。

李大钊在《“晨钟”之使命》一文中曾经说过：“青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”这里讲的是为实现目标，青年们要付出不懈的努力。在青年的字典中，应该没有“困难”二字；青年的使命在于知难而进，奋力拼搏；青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排队切障碍。

希望青年们始终艰苦奋斗。彻底改变我国历史上遗留下来的贫穷落后的面貌，巩固和发展社会主义制度，需要几代人、十几代人甚至几十代人进行艰苦的努力。只有长期艰苦奋斗，民族复兴的伟大目标才能实现。艰苦能磨炼人，创业能造就人。青年只有顺应社会发展的潮流，把个人的前途和命运和国家、民族的前途和命运紧紧地联系在一起，并为之奋斗不息，才能创造无悔的青春和取得毕生的成功。畏惧劳苦，贪图安逸，坐享其成，最终只能虚度年华。青年要时刻铭记最广大人民的根本利益，大力发扬甘于奉献和自我牺牲的崇高精神，自学到祖国和人民最需要的地方去，到艰苦的环境中去，经历风雨，经受锻炼，努力为祖国和人民建功立业。

因此，要做一个共青团员就不要惧怕困难，不要惧怕障碍，大力增强自己的挫折耐力。正确地认识国情，不断树立勤俭建国、勤俭办一切事业的精神，珍惜一切劳动成果。同时，要尽自己的力量为他人、为社会服务，发扬共青团自学奉献的传统，在青年志愿者行动中争当先进，脚踏实地，多做实事。

新世纪的北京青年要努力成为开拓创新、艰苦创业的一代新人。要积极投身首都改革开放和现代化建设的实践，将责任感，努力创造一流的业绩；要始终保持开拓进取的精神， 摒弃不合时宜的思想观念，敢闯敢试，敢为人先，走前人未走之路，创前人未竟之业；要始终保持求真务实的作风，脚踏实地、埋头苦干，从小事做起，努力在平凡的岗位上创造不平凡的业绩；要始终保持艰苦奋斗的精神，不畏艰难，顽强拼搏，坚忍不拔，百折不挠，在艰苦的实践中砥砺意志、锤炼品质、增长才干。

•  自立自强，不断创造新的成果

许多中学生从小养成了领带他人的习惯，事事需要人的照顾，处处需要人的帮助，似乎一切都靠大人来安排。长此以往，很难适应开放的市场和人才竞争优胜劣汰的环境。

自立是现代人追求的一种生存形式，也是独立人格的重要标志。自立作为社会化的过程，青少年必须了解社会对个人期待什么，什么时间、什么地方需要人们做些什么事情。由此要在做人、做事中求得自立，在竞争与合作中积极向上，永不满足，积极地有所作为。

青年是正在不断成长、不断上升的力量，我们的使命是根据客观事物发展规律来创造新的学习生活、工作生活和社会生活。青年需要向积压方面发展，应该保持不断进取的态度永远不衰。因为我们奋斗的目标和道路，不是享乐，也不是受苦，而是行动，在每个明天，都要比今天前进一步。正如鲁迅先生所说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”

希望青年们勇于进取创新。创新是推动人类历史前进的必然要求。长江后浪推前浪，世上新人换旧人。这是历史发展的规律。只有后人超过前人，一代胜过一代，事业才能发展，社会才能进步。青年最少保守思想，最具有创新的潜能。许多杰出人物都是在风华正茂的青年时代就创造出一番了不起的业绩。要实现我国经济和技术的遗址式发展，实现我国社会的全面进步，建设我国富有生机的各个方面的制度和体制，就必须努力创新。发展的希望在创新，创新在希望在青年。青年要立足岗位，锐意创新，敢于超越前人。千百青年的创新实践，必将汇聚成推动我国先进生产力先进文化发展的奔涌洪流。

因此，共青团员要具有开拓进取的精神和勇于创新的科学态度。创造成果的劳动，从来是勇往直前的事业，创造活动从来都不愿意光顾那些冷漠生活的旁观者、安于现状的懒惰者、满腹牢骚的评论者，它们寻找的永远都只能是信心百倍，热情洋溢、忘我劳动的主人，是富于进取性的开拓者。

希望中学生从封闭的小天地中解放出来，不断地确立自己的成就动机和建功立业的远大志向，去创造一切美好的事物吧！

•  高素质，勇于肩负重任

江泽民同志在北京大学建校 100 周年庆祝大会上向全国青年提出了四点希望，就是坚持学习科学文化与加强思想修养的统一；坚持学习书本知识与投身社会实践的统一；坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一；坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。他希望全体共青团员和青年切实按照这些要求去做，真正成为对党、国家和人民不断有所建树、有所作为的人。

人是生产力最积极最活跃的因素，最具有决定性力量。不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众的思想道路素质和科学文化素质，不断提高全体人民的劳动技能和创造才能，充分发挥他们的积极性、主动性和创造性，始终是中国共产党代表先进生产力发展要求必须履行的第一要务。

中国的申奥成功和加入世贸组织，对我国经济、社会生活产生着巨大的影响，将使我们更加深刻地认识到提高素质，迎接世界挑战的重要性和紧迫性。由于过去传统的 “应试教育”的存在，致使许多学校重分数、轻素质，重知识、轻能力，重智商、轻品德，不仅带来了教育的严重滞后，而且也使人才的培养陷入误区。

共青团是青年学习进步的大学校青年锻炼成长的大熔炉。促进青年健康成长、培养社会主义“四有”新人，始终是团组织的光荣职责。在新的世纪，团组织必须更加自学地肩负起光荣的使命，扎实工作，开拓创新，努力推动青年一代的健康成长，为首都现货建设事业培养造就一代青年建设大军和大批高素质的青年人才。江泽民 “三个代表”重要思想是党的建设和一切建设事业的指导思想和行动指南，也是共青团工作的指导思想和行动掼。要更加地完成团的育职能，首先和根本的，就是要认真学习和深入贯彻江总书记“七一”重要讲话精神，积极实践“三个代表”重要思想，加强对青年一代的教育引导，把握好新世纪青年成长成材正确的政治方向。投身实践是团组织育人的有效途径。全市团组织要始终坚持团结副食广大青年积极投身首都两个文明建设实践，帮助青年在实践中经风、见世面、做贡献、长才干。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。全市团组织要增强服务青年的意识，积极反映青年的愿望和呼声，努力满足青年的合理需求，特别是要关心和帮助社会弱势群体，维护青少年合法权益，健全和完善团的服务体系，努力做好服务青年的工作。团组织要按照党的要求，提高青年的思想素质、政治素质、道德素质和能力素质的培养，不断树立理论联系实际、密切联系群众、遵守纪律、艰苦奋斗等优良作风，切实增强驾驭复杂局面的能力，经受住顺境和逆境的各种考验，牢固树立和始终保持蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气，奋发成长为党的事业的忠实继承者和可靠接班人。

所以，在新的世纪中，共青团组织必须解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，教育、团结和副食青年跟随党走在社会发展的前列，走在时代进步的前列，以提高素质为中心，加强思想建设、组织建设和作风建设，把服务青年的工作提高到一个新的水平。

加强思想建设，努力提高团员和青年的思想、道德素质。以“三个代表”重要思想指导工作，齐心协力营造青年健康成长和全面发展的社会氛围，不断地树立先进典型，使其高尚的情操成为团员、青年的共同财富。

加强组织建设，努力提高团员和团干部的业务素质和工作水平。着力开发青年人力资源，培养造就青年人才大军，充分发挥共青团作为党的助手和党联系青年的桥梁、纽带作用，关心、帮助青年，实现其根本利益。因此，要培养团组织的吸引力和凝聚力，把青年欢迎不欢迎、满意不满意作为评价团组织工作的标准，不断加强基层团组织建设，为做好服务青年的工作提供坚强的组织保证。

加强作风建设，努力发扬敬业奉献精神。为了提高我们的竞争能力，提高学习和工作的效率，建设美好的国家，在全社会必须大力宣传和弘扬五种精神：

解放思想、实事求是的精神；与时俱进、勇于创新的精神；知难而进、一往无前的精神；艰苦奋斗、务求实效的精神；淡泊名利、无私奉献的精神。

我们要以自己坚实的行动，无愧于党和国家的培养，朝气蓬勃，勇挑重担，不断开拓学习、工作的新局面。

青年是国家的未来和民族的希望。一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作是推动历史发展和社会前进的力量；一个有志青年，总是把国家的富强作为己任，积极承担创造未来的历史使命。我们的民族就是这样的民族，我们的党就是这样的党，人们的共青团组织就是这样源源不断地为社会培养出德才兼备的社会主义建设者和接班人。

全体共青团员和青年学生们：实现中华民族的伟大复兴，需要你们去奋斗。希望你们珍惜大好年华，牢记党和人民的厚望，矢志奋斗，不懈进取，在建设有中国特色社会主义事业的伟大征程中谱写出更加壮美的青春之歌！为了祖国更加美好 的明天，努力奋斗吧！

同学们，党 和国家对你们寄予厚望，相信你们会在新的世纪中勇往直前，大有作为。

思考题：

1、在新的世纪，我国面临怎样的机遇和挑战？

2、共青团员要树立的五大意识，担负的五大使命，要弘扬的五种精神是什么？你打算怎样将它们化做坚实的行动？