教务教研

关于拍摄校本教研、集体备课活动视频实录的设想

为提供可资参考借鉴的教研、备课活动范式，介绍比较成熟的教研组、备课组开展活动的经验，促进各学科反思教研、备课活动中存在的不足，提升教研组、备课组建设学科和开展业务的水平，教务处决定于近期拍摄部分教研组、备课组开展活动的视频实录。

一、拍摄对象

教研活动：高中数学、历史

备课活动：初一英语、高二数学、高三语文

二、摄录时间、地点

三楼会议室，10月上旬至下旬。

教务处制作演播室背景板。

教研、备课活动现场有多媒体设备，可播放视频、音频、课件等资料。

三、教研、备课活动现场要求

1.视频时长限定在35－45分钟之内。

备课活动可集备1课时或1节次内容，可以讨论命题和练习，可安排学情分析、考试质量分析、课堂教学研讨，等等。

教研活动可安排1个主题研讨、教法研讨、评议公开课、业务学习、课程标准（或考试说明）学习与讨论，等等。

2.在限定时长内，要求教研、备课活动相对完整。有主持人的开场说明，有主备教师阐述主备方案（教学构思和过程），有提出并讨论问题，有修订完善主备方案，有研讨与交流，有达成共识与总结。

3.要求有拍摄任务的教研组、备课组细致做好准备工作，把活动过程的各个环节工作考虑周全。包括提前熟悉活动内容，提前告知活动程序，提前备妥活动材料、课件。可以对将要拍摄的活动进行提前排练。

4.拍摄的教研、备课活动可以是新的内容，也可以是已经开展过的活动内容。建议拍摄的教研、备课活动使用课件。

5.活动现场结束后，拍摄录像的教研组、备课组将课件、主备方案、活动内容等资料以电子方式提交到教务处。（一并刻录到光盘中，作为活动的组成材料。）

四、观摩讨论，反思提高

1.电教中心提供技术保障，负责拍摄、编辑、制作活动光盘。

2.活动实录、课件、活动内容（主备方案）等资料均将刻录到光盘中。

3.光盘印发给各学科教研组、备课组，作为教研、备课学习材料使用。

4.要求各学科教研组、备课组认真学习实录材料。通过评议讨论，借鉴经验，提出问题与不足，共同进步。

福州文博中学教务处

 2010年9月30日