教务教研

学期教学常规工作检（抽）查的通知

教研组、备课组、课任教师：

办学以来，我处坚持将教学常规工作检（抽）查分散安排到各教学周中，并采取每周随机检（抽）查的方式，将教学常规工作检（抽）查常规化、随机化和经常化。

此举既有利于学校及时掌握教学情况并改进相关工作，也可以促进教师将常规工作融入到日常教学中，时刻提醒教师全程做好教研、备课和教学常规工作。

现就有关事项告知如下：

一、巡课工作

1、周一至周五，我处安排专人每天至少巡课3节，对师生执行《课堂守则》情况进行巡视检查，并详细记录巡课情况。

2、对巡课过程中发现的问题，我处会及时向相关年级、班级、课任教师反馈。

3、要求巡课人员在课前2分钟开始巡查，先快速巡视教学楼所有班级一周，如有发现课务事故，立即向我处汇报，再回头详细巡查所有班级的课堂情况。

二、随机听课和检查随堂教案

1、随机听课和检查随堂教案已形成惯例，属教学常规工作。

2、课任教师不得拒绝随机听课和检查随堂教案。

3、对随机听课和检查随堂教案情况，我处会及时向课任教师反馈。

4、要求教研和备课组长经常随机听组员的课、检查随堂教案、检查学生作业完成情况和教师批改作业情况，并利用组长例会平台，要求组长不定期汇报随机听课、检查随堂教案、检查学生完成作业和教师批改作业等情况。

三、检（抽）查教学常规工作

1、坚持每周随机检（抽）查一至两项常规工作。

2、每周随机检（抽）查的教学常规工作主要包括：备课与教案撰写、听评课工作、教学进度实施情况、教研和备课工作、主备方案提交、教师工作手册、作业布置和批改情况。

3、随机检（抽）查常规工作前，我处将发布相关通知。

4、请全体教师全程做好教研、备课和教学的各项常规工作。

5、我处将及时反馈每次教学常规工作检（抽）查情况。

6、要求教研和备课组长经常（不定期）检查组员的教学常规工作，对组员的常规工作进行反馈、评价，督促组员随时做好或改进常规工作，并利用组长例会平台，要求组长不定期汇报检查常规工作情况。

四、巡查教研和备课工作

1、教务处每周公布下一周次各学科教研组、备课组的活动安排，减少各学科教研、备课工作的随意性，更严格、科学地督促各学科教研、备课活动按计划开展。教务处安排专人，依据各学科每周的教研和备课活动安排，开展巡查工作，并详细记录巡查情况。因工作需要而临时变更教研和备课活动时间的，请提前告知我处，以便安排巡查。

2、请教研组和备课组全程做好教研和备课工作。本学年起，巡查教研和备课工作时，将同步查收教研和备课的内容，主要是教研和备课活动的纸质方案（内容），既可实时掌握各学科教研、备课活动开展情况，也可促进各学科的教研、备课工作按计划落实。

3、我处巡查人员会在教研和备课活动场合停留适当时间，以了解活动内容，核实出席人数并观察活动情况。

4、要求教研组长随机（不定期）参加备课组的活动，校级领导、处室（尤其是教务处和教研处）干部将随机参加教研和备课活动，通过组长例会和学校行政例会等平台互相交流对校本教研、集体备课的评价。

5、对巡查过程中发现的问题，我处会及时向相关教研组和备课组反馈。

五、定期报送主备方案

1、主备方案每半学期提交一次，要求用电子稿提交，要求按指定格式撰写。

2、只提交主备方案，勿报送课件、教案、练习等各项材料。

3、主备方案提交到我处网络硬盘上，请对号入座。

4、对（巡查时）查收和（定期）提交主备方案情况，我处会及时向备课组反馈意见。

5、要求教研和备课组长经常检查组员提交的主备方案，并利用组长例会平台，要求教研和备课组长不定期汇报主备方案撰写的质量等情况。

六、随堂拍摄课堂实录

注：因电教中心人员未配备齐全，本学期此项工作将视实际情况开展。

1、电教中心每周随机拍摄课堂实录不少于4节。

2、拍摄课堂实录不事先通知授课教师，授课教师不得拒绝拍摄课堂实录。

3、所有学科的课堂教学均在随机拍摄之列，包括班会课等。

4、课任教师可以主动提前预约电教中心拍摄课堂实录。

5、授课教师认真观摩自己的课堂教学实录，观察自己的课堂教学情况，重点查找自己在课堂教学中存在的不足，并思考改进自己课堂教学的可行方法。

6、拍摄课堂实录3天内，电教中心将课堂录像发布在教务处网络硬盘上，欢迎全体教师共同观摩、讨论、研究，建议同学科教师利用教研、备课和课余时间进行评议，要求教研组和备课组利用好课堂实录资源，组织好针对课堂实录的评议、研究工作。

上述各项检（抽）查工作的对象均为常规工作。“做好常规就是奇迹”，学校教育教学的多数工作均属常规工作，常规工作是学校多数工作的起点和主要内容。做好常规工作的要义在于重视并夯实过程，只有在日常的教育教学过程中把常规工作做好，学校办学才有可能取得相应成果。

在各项教学常规工作检（抽）查后，我处均会及时向相关教研组、备课组和课任教师反馈检（抽）查情况，并在教研、备课组长例会上定期点评检（抽）查情况。请相关教研组、备课组和课任教师结合反馈和点评情况认真改进工作。

福州文博中学教务处

2010年8月30日