福建师大文博附中课堂教学评价表
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授课
班级 |
中 年 班 |
学科 |
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授课
教师 |
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授课
时间 |
年 月 日 星期 第 节 |
授课
课题 |
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评价内容 |
评 价 标 准 |
A等级 |
B等级 |
C等级 |
得分 |
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教学
常规 |
结合学科特点，既教书又育人，关注学生的思想发展。 |
10分
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8分 |
8分
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6分 |
6分
/
5分 |
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忠实履行课的常规，教态自然，仪表整洁大方。 |
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教师
基本功 |
学识水平高，专业素质强。 |
20分
/
16分 |
16分
/
12分 |
12分
/
10分 |
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授课内容符合课程标准，授课方案切合学生实际。 |
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教学语言准确、规范、生动、简练。 |
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板书规范、美观，设计合理，有助于学生对课程理解。 |
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教学
方法 |
围绕学生组织教学，能够体现学生的主体地位。 |
20分
/
16分 |
16分
/
12分 |
12分
/
10分 |
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为学生创设自主、合作、探究的学习方式和机会。 |
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教学切合课时内容和学生心理特点，学生乐于接受。 |
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教学
过程 |
教学方案设计恰当，内容准确，突出重点，突破难点。 |
20分
/
16分 |
16分
/
12分 |
12分
/
10分 |
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课时结构合理，教学思路清晰，环节完整，逻辑性强。 |
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教师与学生、学生与学生有效交流，合理互动。 |
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教学
效果 |
45分钟内圆满完成教学任务，达到预设的教学目的。 |
20分
/
16分 |
16分
/
12分 |
12分
/
10分 |
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学生对授课内容有浓厚兴趣，课堂气氛活跃。 |
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信息量适度，学生负担合理，短时高效。 |
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各层次的学生均处于积极的学习状态，各有所得。 |
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教学
创新 |
勇于创新教学内容、教学方法和教学手段。 |
10分
/
8分 |
8分
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6分 |
6分
/
5分 |
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勇于改革创新，注重培养学生创新思维和实践能力。 |
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评价与建议： |
总分 |
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评课教师：__________ 所属单位（或学科）：________________
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校庆专题