教务教研

科技节之高一年段“四平八稳”趣味竞技

活动主题：“四平八稳”结构设计比赛

目的：

1．激发学习科学兴趣；

2．应用所学知识解决实际问题，激发创造性思维，培养创新能力，提升实践能力。

比赛规则：

设计并现场制作一个装置，最宽处不能超过1米，最高处不能超过50厘米，装置里面有一个容器，容器内装200ml水，容器形状不限，但要求敞口且最窄处不小于6厘米。让装置从天桥往下落于规定范围内，尽可能减少容器中水的溢出。

活动要求：

1．作品所需材料自备，现场组装制作。

2．活动由评委认真公平地评出奖项。

活动时间：

2009.12.30（18周周3）下午第4节

活动过程：

（一）准备阶段

分班布置，由各班班主任负责宣传指导并组织好报名工作。

（二）比赛阶段

1．创意展示：各参赛队向评委解释自己的设计原理（介绍时间控制在30秒内），利用了那些方面的知识（如何缓冲，着地时采用何种减速装置，如何实现定点着陆等），由评委根据结构的知识性、可靠性与独特性给予打分。各参赛队必须交一份作品的创意设计说明。

2．检查重量和体积。

3．装置下落：比赛时从教学楼天桥向下抛。

4．定点着陆：装置须落在地面上划定的圆圈（直径2m左右）内。

5．评委评分：分五项评分，总分100分，由各项得分累加算出最终成绩，并排出名次。