教务教研

福建师大文博附中第三届“校园科技节”方案

经学校行政会议研究决定，于第16－18周举办第三届“校园科技节”系列活动。

一、指导思想

营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，拓展学生的特长，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动主题

节能　减排　低碳　环保

三、活动时间

第16－18周（12月14日——31日）。

四、组织机构

为保证科技节活动顺利开展，特设组委员。

主任：俞继圣

副主任：周啸翔　林仰仙

成员：林寿均　林叔飚　余光亮　余志华　林怡

徐峰　程剑书　吴勉玉　林凌忠　林叔飚　

刘传书　黄敬花　刘金水　杨为劭

主管：教务处具体负责科技节各项活动的组织、协调工作。

五、活动内容

（一）看一看，听一听

1.开展科普知识的宣传、展览活动，利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。

2.举办科普知识讲座、科普图片展。

3.利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。

4.举办科技节黑板报比赛。

5.参观科技馆、科普基地、大学实验室、工厂、车间。

6.读一本科普作品，写读后感展示或比赛。

7.放映科技电影。

（二）说一说，画一画

1.举办科学故事会、班会、演讲赛或辩论赛。

2.组织学生创作科学幻想画。

3.组织学生创作科技手抄报或剪报。

4.科技谜语竞猜。

（三）写一写，拍一拍

1.组织学生拍摄校园（景、物、人、片断均可，可编辑成DV、电子相册、幻灯片）。

2.科学小论文征文、展示或比赛。

3.制作科普电子报或杂志。

4.科普征文展示或比赛。

（四）做一做，比一比

1.变废为宝，科技小制作展示或比赛。

2.提一条校园环保、节能的金点子。

3.物理、化学、生物趣味实验。

4.学生社团活动、作品成果展示。

5.网页设计展示或比赛。

6.电脑作品展示或比赛。

六、活动阶段

（一）准备阶段：12月14－19日

1.制定活动的具体实施方案。

2.协调学科，联系人员，逐一落实各项准备工作。

3.准备场地，落实器材，安排工作人员，动员学生参与。

4.制作横幅、海报、宣传牌等有关资料。

（二）实施阶段：12月21－30日

1.各年级按既定方案开展活动。

2.做好学生参与（参赛或观摩）工作。

3.做好优秀作品评选、展示等工作。

（三）总结表彰、成果展示阶段：1月1－5日

1.学校安排国旗下讲话，专项总结科技节活动。

2.年级分项目表彰表现优秀的班集体、学生个人。

3.电教中心做好网站宣传工作。

七、活动方式

1.因受甲流威胁，按上级主管部门要求，学校不宜开展大规模的学生群体活动。据此，本届科技节的各项活动拟分年段开展。

2.各项活动以年段为单位组织开展，各年段分别承办2－3项活动，本年段的各学科（备课组）做好协助、配合工作。

3.各年级可以在课余时间开展活动；如需集中时段开展活动，各年级可以使用周一至周五下午的第3－4节课时间，也可以使用正课的其它时间（需提前向教务处报批）。

八、活动实施

1.17日前，各年级举办活动的方案请报送到教务处，以便协调时间、地点。

2.活动如果涉及经费、物品等，请按学校经费管理办法和物品申购办法提前办理，也可以请后勤处协调解决场地等问题。

3.各年级务必做好组织工作，将活动过程中可能出现的各种情况考虑周全，避免活动混乱无序的现象。如需学校协调相关事宜，请各年级提前说明清楚。

4.毕业班因为教学紧张，可以不安排活动，也可以适当安排讲座、报告、趣味性和科普性兼备的活动。

九、活动要求

1.争取让学生全员参与，努力让多数学生参与到活动中来。

2.活动要有氛围，以班会、黑板报等形式和载体营造良好的科技节氛围。

3.活动的各项准备工作要逐一落实到位。

4.活动过程要精心组织，争取让学生有所收获。

4.活动要有记录，以文字、图片、实物展示等方式记录活动过程和成果。

各年级、各学科、全校教师都要积极行动起来，全员参与科技节，全程指导学生参与科技节活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的良好素养。

福建师大文博附中教务处

二OO九年十一月十日