党支部

第四十九期党员学习材料
作者:佚名    党支部来源:本站原创    点击数:3382    更新时间:2011-12-30

 

福州文博中学2011年度党员教育培训工作总结

2012年度党员教育培训工作计划

 

福州市市委教育工委:

根据市教工委《关于做好2012年党员教育培训工作的有关通知》精神,我校党支部对2011年的党员教育培训工作,紧密结合学校工作的特点,科学拟定计划,有步骤、有重点地组织开展党员教育培训。学校领导高度重视、精心组织、狠抓落实,现将有关2011年度党员教育培训工作总结如下:

一、基本做法

1、抓好日常教育培训。严格落实“三会一课”、民主评议党员、中心组学习、民主生活会等环节。通过报告会、上党课、学习交流等形式,扎实有效地开展日常教育培训工作。

2、定期或不定期开展集中学习教育活动。比如根据上级党委要求,我校党员先后开展学习实践科学发展观、创先争优等主题活动。通过集中的主题教育活动,解决党员思想上、作风上、工作上的一些问题,为发挥党员先进性奠定了良好的基础。

3、严格要求组织生活。坚持和完善党的组织生活制度,增强组织生活的政治性、思想性、针对性,保证组织生活的质量,防止走过场。比如,每月一次的党员组织生活会,支部纪检委员负责考勤工作,如发现个别党员缺席,将书面通知本人,并记录在案。党员民主评议活动,学校发放有关表格,评议活动有参考标准,富有可操作性。

4、借助重大庆典活动,对党员进行传统教育。比如利用建党90周年、纪念辛亥革命100周年等重要事件的纪念时机,学校举办报告会、撰写纪念文章、出宣传专栏,观看历史电影片等,把广大党员有机组织起来,共同感受重大历史事件,共同领悟理想和信念的力量。例如组织党员观看电影《南京、南京》、《建国大业》,七一前夕,学校刊发了一期宣传专栏,图文并茂,介绍学校党建发展成果以及基层党员的先锋模范作用,在教职员工中也产生良好的效果。

5、利用实感教育,加深党员对党的政策理解。为使广大党员加深对党的现行政策的理解和支持,组织支部党员走向社会,参观厦门特区建设成就,参观林则徐、林祥谦等革命历史遗址,通过现场参观和感受,自觉增强党的理想和信念。

6、积极开展主题实践活动。学校积极搭建平台,让广大党员积极发挥先进性作用,广泛开展岗位创优、教育教学创新活动。今年以来,我校新课程改革力度很大,广大党员身先士卒,大力推进教育教学的改革与创新,推动了学校的改革和发展。10月份,市教育学院组织学科教研员到校随机听课,对说听的教师进行“号脉诊断”。11月份,组织市级教学公开周活动,同时召开现场教研活动,还请福建师大教授开讲座,既锻炼了中青年老师,又提高了老师的教学水平。党支部会同校团委学生会,组织开展“爱岗敬业,服务学生”主题实践活动,受到了全校师生的好评。

7、精心组织专题报告会。我校党委这些年来坚持邀请市内外专家学者到我校为广大党员作辅导报告,受到党员的热烈欢迎,被成为“党员精神会餐”。通过各种渠道发掘资源,已邀请专业人到我校做辅导报告,涉及到理想信念教育、法制教育、国家安全教育、形势政策解读、财经问题分析等内容,主题紧扣实际,富有时代感,因而得到党员和入党积极分子的欢迎和好评。同时鼓励党员参与党建理论研究,党员教师除了每人每年一篇专业论文以外,还要完成一篇党建论文或德育论文。

二、问题和不足:

(1)个别党员党性意识不强,工作缺乏主动性和积极性,“三会一课”马虎应对,在教育教学工作中表现平平,党员的先进性得不到应有的体现。

(2)由于学校工作的特殊性,不少党员同志在党员活动时间有一定量的教育教学任务(比如辅导、竞赛、艺术团队训练等),因而统一集中培训有一定难度,考勤问题一直困扰着培训工作。

(3)经费不足,党员意见较大。现有经费渠道主要从学校行政办公费用和缴纳的党费中解决,由于经费原因,党员每年都难得外出活动,挫伤了党员参加党组织活动的积极性。活动经费问题,希望上级党委能正视解决。

 

2012年度党员教育培训工作计划】

为切实做好我校2012年党员培训教育工作,认真贯彻落实党的十七届四中、五中、六中全会精神,迎接党的十八大胜利召开,扎实抓好党员队伍建设这一基础工程,不断提高党员素质,充分发挥全系统党员的先锋模范作用,根据福州市教工委《关于做好2012年党员教育培训工作的有关通知》精神,结合学校实际,特拟订本计划。

一、主要目标

1、提高党员思想政治素质。坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,树立马克思主义世界观、人生观、价值观。

2、增强党员工作能力。提高用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力。

3、发挥党员先锋模范作用。能在工作岗位上发挥先锋模范作用,勇于创新。

二、培训内容

以《党章》、《十七大报告》、《党的基本知识简明读本》、《党的历史知识简明读本》以及即将召开的党的《十八大报告》为重点,加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育,学习实践科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育;党章和党的基本知识教育;党的路线方针政策和形势任务、时政国情教育;中国特色社会主义共同理想、共产主义远大理想教育和党的宗旨教育;爱国主义、集体主义和社会主义思想教育;“两个务必”、“八荣八耻”等党的优良传统和作风教育;党的纪律和反腐倡廉教育;市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能等教育;社会主义民主和法制教育;社会公德、职业道德和家庭美德教育;反对各类邪教组织、封建迷信和黄赌毒等社会丑恶现象,普及科学常识和文明风尚教育;加强党员意识、责任意识、忧患意识和使命意识教育。

三、培训形式

1、结合学校工作实际,采取个人自学和集中辅导相结合的方式。

2、运用网络教育培训的新形式,以便拓宽党员学习的渠道。

3、建立政治和业务的双重学习。既要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、《党章》和党在新时期的路线、方针、政策,又要认真学习科学文化和相关业务知识,把握本职业务的前沿和动态。

4、建立党员学习笔记,丰富学习内容,保证学习效果。

四、具体要求

1、党员同志要把学习作为一种人生追求、一种职业责任,精读细读,学思结合,学以致用,不断吸取营养,丰富知识,陶冶情操,努力提高领导水平和工作能力。

2、抓好党员干部的自我学习。根据党支部的学习计划结合自身实际,利用业余时间自主选择学习内容和方式,认真搞好自学。班子成员带头开展自学,做到自学有笔记、学习有体会。通过不断创新体制、机制和方式,在党内营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好环境。

3、认真组织好集中学习工作。严格考勤制度,每次学习做到目标明确,落实到位。学习有笔记,做好督促和检查工作。

4、保证学习时间,保证学习质量。

五、检查评估

1、采取学习交流、民主测评、查阅笔记等方式,每季度对党员理论学习情况进行一次考核评估,与党员干部的岗位安排、职务提拔与学习培训成果紧密结合,提高广大党员参与学习培训的自觉性和主动性。

2、完善民主测评制度。建立群众满意度测评制度,坚持群众公认原则,以群众满意不满意作为组织认定党员优秀、合格、不合格的重要依据。坚持党员民主生活会和民主评议党员制度,进一步规范议事程序和决策程序。

3、建立健全查阅笔记制度。党支部书记对每名党员的学习笔记检查批阅,指出问题,提出要求,使党员做到真学、真懂,融会贯通。

 

 

                   福州文博中学党支部

                    20111229

 

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