国务院总理温家宝的署名文章《百年大计 教育为本》
1月4日，新华社播发了国务院总理温家宝的署名文章《百年大计 教育为本》，文中指出，“研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，是本届政府必须着力做好的一件大事。当前，在应对国际金融危机对我国经济的冲击，促进经济平稳较快发展的关键时期，把教育摆在突出位置，既有紧迫性，又有深远意义。”这篇文章是根据作者在国家科技教育领导小组会议上的讲话整理而成的。对2009年到2020年教育改革和发展做出安排。
关于制定教育规划纲要的重大意义，文章指出，“这是进入21世纪以来我国第一个教育规划，制定一个让人民群众满意，符合中国国情和时代特点的规划，对我国教育事业的发展乃至整个现代化事业具有重大意义。”关于制定规划需要把握的指导方针和总体布局，文章指出，“我们要制定的规划是指导未来十二年教育改革和发展的纲领性文件，必须与经济社会发展的总体规划相适应，体现全局性、宏观性、长远性和战略性。规划主要对2009年到2020年教育改革和发展做出安排。”农民收入逐步提高了，但是他们上大学的比重却下降了。
关于需要研究解决的一些重大问题，文章一共提出八项内容。
第一是关于义务教育问题。文章指出，“对目前社会反映义务教育中优质教育资源分布不均衡的问题，要找准症结所在，提出解决问题的思路和措施。我非常赞同教育资金的多样化来源，在全社会崇文重教要利用全社会的资源，这项工作我们也可以列入规划。我们说企业家身上要流淌着道德的血液，他的收益回报社会最好是投资教育。”文章还指出，“收入不公平会影响人的一时，但是教育不公平会影响人的一生。”
第二是关于农村教育问题。文章提到，“有个现象值得我们注意，过去我们上大学的时候，班里农村的孩子几乎占到80％，甚至还要高，现在不同了，农村学生的比重下降了。这是我常想的一件事情。本来经济社会发展了，农民收入逐步提高了，农村孩子上学的机会多了，但是他们上高职、上大学的比重却下降了。”关于农村教师待遇问题，文章指出，“从2009年元月1日起，在义务教育学校实施绩效工资制度，这将涉及公办义务教育学校1037万人，必须及时研究和妥善处理实施中出现的问题，把这项工作认真搞好。”
第三是关于职业教育问题。文章特别提到了农民工的培训工作，“我国是一个有13亿人口的大国，职业教育很重要，应该搞得更好”，“这样做有利于缓解当前技能型、应用型人才紧缺的矛盾，也有利于农村劳动力转移和扩大社会就业。特别是农民工已经成为我国产业工人的重要组成部分，这是我国工业化、城镇化进程的特点，要重视农民工培训。”高校要办出特色，教学不能灌输。
第四是关于高等教育问题。文章指出，“高等学校改革和发展归根到底是多出拔尖人才、一流人才、创新人才。高校办得好坏，不在规模大小，关键是要办出特色，形成自己的办学理念和风格。”
第五是关于教学改革问题。文章认为，“在教学中我们比较注重认知，认知是教学的一部分，就是学习。在认知方法上我们还有缺陷，主要是灌输。其实，认知应该是启发，教学生学会如何学习，掌握认知的手段，而不仅在知识的本身。”文章还提到，“有些东西单从老师那里是学不来的，就是人的思维、人的理想、人的创造精神、人的道德准则”，“文理科差别不要搞得太大，学理工的应该关心社会，提高人文素养；学文科的应该加强自然科学知识学习，提高科学素养。”
第六是关于探索适应各类学校的办学体制问题。文章认为，“不同类型学校的领导体制和办学模式应有所不同，要尊重学校的办学自主权。”
第七是关于教师的培养问题。文章指出，“教育规划要把加强教师队伍建设作为一个重要内容，要采取有力措施吸引全社会最优秀的人才来当老师，提高教师队伍特别是农村教师的整体素质。要创造一种社会氛围，让尊师爱生的传统美德在全社会蔚然成风。”
第八是关于教育发展的保障问题。文章称，“这几年，政府对教育的投入增加较快，将来教育投入还要进一步增加。”
(文博学校党支部摘)
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