德育探索

关于2010年暑期高一、高二学生开展社区服务活动的通知

高一、高二年段长，班主任：

根据《福建师大文博附中高中三年课程设置方案》规定，高一、高二下学期后暑假期间，各参加不少于5个工作日的社区服务，每天服务不少于6小时，高中生需获得社区服务2个学分。现将有关事项安排如下：

一、 安排：

时间：2010暑假期间；时长：５天

地点：学生所在社区或村；

人员：我校2008级和2009级高中学生都要参加（包括寄读在我校的学生）；

组织形式：单独完成或小组形式（3-6人）合作完成；

二、 实施过程：

1. 班主任培训：召开相关班主任会议，学习社区服务活动的有关内容，布置任务；请班主任认真学习学校提供的有关材料（德育处网络硬盘——文件夹《社区服务》）先熟悉社区服务的具体事宜。

2. 学生培训：各班主任组织各班学生进行培训安全教育、礼仪教育和社区服务任务的布置等。

3. 学生准备：单独完成或组队——组长负责到班主任处领取有关材料——先拟定活动方案（填写在《社区服务记录卡》的相应栏上）——由班主任和服务地相关人士审核确认。

4. 活动实施：学生在暑假期间进行活动实施，班主任或指导教师负责实践过程指导（可通过电话等方式）。

5. 开学后一周内上交《社区服务记录卡》（服务社区负责人签字、盖公章）和一篇“个人体会” （题目自拟，600——1000字），班主任在《社区服务记录卡》上填写活动意见，上交德育处；德育处填写学校意见并存档。

6.下期初第一周以社区服务为内容， 各班举办一期班报，呈现在班级玻璃外墙上，并予以评比。

7.下期初请组织一次社区服务交流会，并完成《社区服务学分认定登记表》。

三、详细情况请阅读《社区服务》的其他相关文件。

                                                                                                      德育处

                                                                                                2010年6月15日