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拥抱奥运
高一（6）班 宋艾文
“呼”，奥运年像风一样吹来,让一切都焕然一新。
打开电视机，真是热闹极了，新闻节目播报奥运的动态，娱乐圈歌颂奥运的精神，影视圈演绎奥运的精彩。志愿者为奥运出力，火炬手传达奥运精神，笑笑团增添奥运活力……可是，碧玉年华的我，还背着学习的旅行包在操劳伤神，我也迫不及待地希望自己能像他们一样去感受奥运。我能够做些什么呢？
“当”，我茅塞顿开。
第二天，我兴高采烈地到了班级，同学们正热闹地谈论着什么话题。我按捺住好奇心，一本正经地拿起英语书，高声地朗读起来，“Festivals and celebrations of ……”同学们齐唰唰地把头转向我，个个都神情愕然、目瞪口呆，顿时教师里只剩下我抑扬顿挫的朗读声。他们在惊诧——曾经那只沉默的羔羊居然开了“金口”，接着又一齐把头撇开,继续热闹地谈论起他们的话题。
早读课开始了，作为英语科代表的我极力发动大家朗读课文，同桌激动地扯了扯我的衣服，“怎么回事啊？老虎发威了，还是老猫生病了？”我帅气地捋了捋刘海，“难道你没有想过吗？也许，08年的某一天，我们会遇到一位问路的外宾，然后……”我托起下巴陶醉起来。回过神来再看同桌时，她似乎正在做与怪物隔离的防备。哼！燕雀安知鸿鹄之志！小小的打击是无法夭折我的奥运梦的！“Festivals and celebrations of ……”
“哎！别对着垃圾篓摆酷！说你呢！”我的一只手极力向前指点着，气愤地叫喊起来。
唉，最近总有些人玩“投篮”。我真纳闷，对着垃圾篓摆造型，很帅吗？这是什么流行风啊？说起来我还真是悲惨，兼任劳动委员的我却一直没有什么威信可言。为了保持校园环境的整洁给奥运增添一抹绿色，我要握紧拳头，像班主任一样树立权威，像居委会大妈学习方式方法，难不成我还治不了这些小纸片片？
“哎！别乱扔啊……”
唉，累了一天总算可以回家了。
今天的作业终于完成了，我伸了伸懒腰，如释重负地倒在床上，抬头看挂钟已经十点多了。难道这一天就这样快地过了吗？似乎少了点什么，我心里嘀咕着。我又急急忙忙地跳起来，翻箱倒柜。不久，在我小心翼翼地拼装下完成了一幅大大的五环图，上面有“福娃”、“鸟巢”、“舞动的北京”等奥运图案，又用彩笔认真地写上“One world，One dream”，接着把这幅巨作贴在墙上。看着我精心布置的“奥运墙”，我欣然一笑，这就是属于我自己的奥运世界。
我满足地躺在床上回想起这一天的点点滴滴，虽然我所努力得到的“成果”很小，但也足以让我拥抱整个奥运安心地入梦。
评语：本文构思不落俗套，通过一件件小事来表达自己对奥运的关注并为之做出很大的努力。事虽小，但足以让作者感到满足，点出了“奥运在我心中”的主题。文章朴实生动，真切自然。（指导老师：张二军） | 
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