班级管理的关键在第一个月
班级管理的关键在第一个月。新学期，新目标，有的班级是新老师，新的学生，这之间有一个相互适应的过程。班主任老师可以很好利用这个阶段，对学生进行一系列的教育。我们知道，学生的思想具有很大的可塑性。班主任的管理思想确立后，对学生的思想塑造就十分重要。对学生的思想塑造到底难不难？事在人为，关键是要不厌其烦，一遍一遍的讲。一要有信心，二要有耐心，三要有恒心。要舍得下功夫，花时间，要对学生“洗脑”，使他们去掉老的思想，换上自觉、积极的思想，学生的思想转变后，他们会终生受益，而我们在以后的管理中也就更加的轻松。所以，第一个月是班主任最辛苦的时候。辛苦一个月，轻松一学年。
一、引导学生学习中学生守则和规范
开始怎么统一学生的思想呢？就是学习守则和规范，这是班级管理的大法。用一定的时间去学，一条一条的学，边学边加上自己的理解。让学生写学习心得，开主题班会讨论，要造好声势。最终让守则和规范内化为学生的行为习惯，并在学生、生活中落实执行。
二、结合学习提要求、制定班规
提要求要结合本班的实际，结合学生思想的实际。例如，如何让学生遵守守则和规范，遵守学校纪律和要求。如何保持卫生，如何按时到班，如何坚持吃饭排队等等。
结合守则和规范制定出本班的班规班纪，让大家自觉遵守。应该注意：班规班纪必须符合守则和规范，符合学校纪律和要求，不能有体罚或者罚款的内容。
三、班主任老师要多观察，多思考，拿出切实可行的办法
班主任老师要想得到班级管理的第一手资料，必须深入到一线，深入到教室、餐厅、宿舍等，才能发现问题的实质，解决起来才能有针对性。建议班主任到班后，平时多观察，少发言，多研究，再讲话。言必行，行必果。
班主任怎样严格管理？严格管理就是依法管理，而不是无原则的严。学生没有违背守则和规范，没有违背学校纪律和要求，就是好的，不要以班规班纪的名义随意批评学生。
四、抓好思想不放松
班主任一个学期中作学生思想工作的最佳时间是（1）新生入校后，稳定其情绪，（2）考前鼓劲、提要求，（3）考后安慰，表扬。与学生谈话不要漏掉一个，漏掉一个就伤一个学生的自尊，就培养一个对立面，另外时间一般可以不长，但有针对性的要长，谈话可以是一个主题，甚至可以是同样的话，学生知道也不要紧。我们的目的是让学生感觉到老师很在意他，很关心她。
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