福建师大文博附中第二学期德育工作计划
德育处 07.1.24
一、指导思想
贯彻落实中央、省、市关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的工作部署，遵循学校德育工作规律，坚持“学校教育，育人为本；德智体美，德育为先”，以理想、前途教育为核心，以弘扬和培育民族精神为重点，加强中华传统美德教育，注重实践，用社会主义核心价值体系教育青少年，全面提高青少年学生的思想道德素质。通过丰富多彩的活动载体，寓教育于活动之中。
二、工作总目标
1、加强各种管理，培养学生良好学习生活习惯，促进自我教育和自我管理。
（1）加强学生养成教育，规范学生行为，养成良好的卫生习惯、学习习惯，继续强化第一学期“文博风貌十二条”要求、《中学生日常行为规范》40条和《文博学生一日常规》学习，提高认识，促进基础道德的养成。
（2）严格住宿生、午休生的管理，做到规范、安全、有序。
（3）继续加强家校联系，开展家访活动，形成教育合力。
2、组织各项教育活动，形成文博特色的校园文化。
（1）开展国家形势教育，引导学生关注社会，探讨理想信念前途教育，培养正确的人生观、价值观。
（2）突出礼仪、感恩教育内容，开展主题教育活动，宏扬中华民族传统美德，树立正确的社会主义荣辱观。
（3）开展“爱祖国，爱福建，爱福州，爱学校”活动，利用福州德育基地、爱国主义教育基地，让学生了解家乡和学校办学的宗旨，增强对家乡和学校的感情和主人翁责任感。
（3）进一步发挥共青团、学生会各级组织在学校、年段各项工作中的积极作用。加强团、学生干部的思想建设和队伍建设加强基层团组织的组织建设，生动活泼地开展课堂内外、校园内外的各项有意义的宣传教育、文娱体育、社会实践活动，展现青少年学生的朝气、活力和风采。
（4）关注问题学生，开展心理健康教育。
（5）加强法制教育，学校将继续邀请校外人员，为全体师生作专题报告，组织观看录像，开展主题班会。
（6）加强安全教育，培养学生自救能力，增强学生的防火、防盗、防溺水意识、避免安全事故发生。
3、开展丰富多彩的德育活动，构建师生个性发展的摇篮。
开展丰富多彩的德育活动，拓宽育人渠道，建构学生行为规范养成教育的平台，“让校园成为师生个性发展的摇篮”。结合各节日如植树节，为班级绿化，爱护校园一草一木；三月学雷锋，开展青年志愿者活动，；清明节组织扫墓活动，开展革命传统教育，培养学生的民族意识和爱国情感；庆祝“五一”劳动节、“六一”儿童节等。
三、主要工作及措施
（一）强化德育工作网络
1、充分发挥班集体、团委、学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
2、发挥家长委员会的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，营造学生成长的良好社会环境，形成德育工作网络。①开办家长学校，利用好家长委员会、家校联系制度，通过家长会、家访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。②要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
（二）强化行为规范养成教育活动，培养学生学习生活习惯
以基础道德、行为规范养成教育为基础，抓住教会学生“学会做人”这一关键，加强校风、校纪建设，使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起来。
1、抓好学生日常行为规范的教育和训练，大力宣传贯彻《课堂守则》《文博学生在校一日常规》，继续强化第一学期好习惯，不定期组织学生自查或互查。
2、进一步发挥文明督导队监督岗作用，充分发挥学生干部的模范带头作用，引导学生自我管理，增强自律意识。
3、狠抓课堂纪律、考试纪律。教育学生自觉遵守社会公德、爱护公物，养成良好的个人卫生和爱护环境卫生的习惯。让良好的班风、校风更好地促进学风，使主动学习成为学生的一种内在需要。
（三）加强德育环境建设，形成优良的文博校园文化
1、加强师德建设。
（1）07年是福州市师德师风建设年，我们要加强德育队伍建设，进一步加强教师的行为规范教育，加强教师的职业道德建设，不断提高广大教师的工作积极性。 “敬业、爱岗”、“为人师表” “内练素质”、“外树形象”，塑造优良师德形象，做到榜样示范，以身作则，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。
（2）班主任队伍建设要有创新，执行定期和不定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。
（3）继续完善对班主任日常工作的考评，希望能引入班主任月考核津贴浮动机制，真正起到表彰先进、激励大家的作用。
（4）加强年段建设和班导组工作，加大力度抓实效。形成班风会诊制度化，谈心和汇报制度常规化，家校联系簿的作用突出实效。
2、坚持正确的舆论导向，引导师生产生健康向上的追求；尊师爱生，建立良好的学校人际关系。
3、以课堂教育为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。
学校德育工作的途径很多，其中教学是主要途径，德育必须结合教学工作来进行，因为学生在校的大部分时间，都是在课堂上度过的，是在老师指导下学习和生活的，另外各学科本身都有丰富的教育因素，结合起来是学生易于接受的形式，更具有潜移默化的作用。
（四）以团委、学生会为阵地组织各种活动。（详见团委计划）
1、加强两委阵地建设。
2、认真组织活动。把德育工作寓于学生喜闻乐见的活动中，利用有关的节日和机会开展丰富多彩的活动，有机落实德育。
（五）重视学生心理健康教育。
1、继续发挥心理辅导室的作用，举办讲座，帮助学生解决所遇到的各种挫折与难题。
2、开展“心理健康辅导”，普及心理健康知识，进一步提高心理健康意识。通过有计划的加强班级文化建设，构建健康向上的班级舆论氛围和心理环境。
3、关注 “特殊生”群体，尤其注重“尖子生”心理疏导，关心他们的思想、心理、学习、生活等。通过分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。确保学生能够健康愉快地学习。
（六）寄宿生管理。（详见生指组计划）
生指组老师提出学衡水中学模式，进行军事化管理，人性化关怀。期待全体老师的支持和配合。
（七）保安队工作。（详见保安队计划）
把常规做好，注重细节，在简单中讲求用心，责任感的培养是重点。
（八）加强安全教育，确保师生安全。
做到警钟长鸣，杜绝任何不安全隐患。开展形式多样的安全教育活动，重视安全的措施落实。特别是对住校学生的安全管理，要落实切实可行的安全措施，要加强中餐、午休、接车等时间段的管理。加强法制教育，增强法制意识。
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