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福州文博中学办学条件
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:2791    更新时间:2021-12-27

 

福州文博中学办学条件

 

一. 学校概况

1. 集团办学,实力保障

福州文博中学由福建金帝集团·仁文公司于20064月经福州市教育局批准成立独资兴办的全日制完全中学,20069月落成开学,学校原名“福建师范大学文博附属中学”,20105月按法规要求更名为“福州文博中学”;该集团于20177月成立福建省首家民营教育集团——德文教育集团,福州文博中学是德文教育集团旗下的一个成员单位,拥有独立资产和办学场地。

德文教育集团现拥有厦门工学院、泉州外国语学校、福州文博中学等15所学校,地跨福州、厦门、泉州三地,在校师生30000余人,学历教育从小学、初中、高中至全日制普通本科高校,旗下学校全部登记为非营利性教学机构。集团奉行“立德树人、以文化人”的教育理念,推崇儒家教育思想,注重用人文精神塑造学生,重视环境的育人作用,以“百年树人、百年名校”作为发展的宏大目标,本着培养具有天下情怀与社会担当精神的人才的基本愿望;集团拥有专任教师1123人,其中双聘院士3人、长江学者2人,博士生导师21人、硕士生导师29人,具有正高级、副高级专业技术职务教师300人,具有硕士、博士学位的教师628人;集团设有教师发展部和教学科研中心,对文博中学的发展给予雄厚的资金保障和教育教学技术支持。

2.理念先进,管理规范

文博中学秉持集团“立德树人、以文化人”办学宗旨,以“品学力行”为校训,立足“为学生发展奠定有价值的基础”的办学理念,坚持以行为规范为重点的养成教育,坚持核心价值观和弘扬民族精神的主题教育,积极开展学生社会实践,培养学生动手能力和探索精神,形成生动活泼的校园文化和健康向上的人文环境;建校十五年来,多次获得市文明学校、义务教育管理标准化学校、福州第二届文明餐桌示范单位、福州市首批“书法、篆刻艺术教育示范校”、福州市4A社会组织、高中教学效益奖、福建省优秀教工之家等荣誉和称号,是福州市区唯一一所达标高中民办学校,优良的校风和教学成果得到家长和社会广泛赞誉。

二. 硬件设施

1.校园校舍,优美有致  

学校座落福州市鼓楼区金牛山北麓“福道”旁,校园占地面积53360m2,建筑面积39303.1m2绿地面积16008m2,有教学楼、办公楼、男、女生宿舍楼、会议中心共8座,教学区、生活区、运动区动静分明、布局合理,环境优美设施齐全,校园建设符合国家要求。

有普通教室60间,理化生实验室、计算机教室、直录播教室、科技活动室、美术教室、音乐教室、地理教室、历史教室和公共教室等38间,行政和教学辅助用房等52间,面积和间数达省技术装备标准规划建议要求。

2. 体卫艺心理室设施,齐全宽敞

学校有300米环形6道的塑胶田径场,篮球场5个、排球场2个、足球场1个、羽毛球场、游泳池、攀岩区、体操区、乒乓球区、主席及观众台(有顶棚)1421.64 m2、风雨跑道、体育器材室184m2、篮球馆1座(地点在金牛山体育公园,集团资产学校使用)等运动场馆和设施,装备达到《福建省普通高中体育装备标准》要求。

有美术及书法专用教室3间、器材室一间,音乐教室2间、器材室1间,

配备心理咨询室2间、医务室2间,设施及设备符合《中小学心理辅导室建设指南》、《中小学卫生室器械与设备配备目录》等相关要求,并配备专、兼职心理教师2人、专业医护人员3人。

3. 图书馆装备,丰富智能

   图书馆面积1127.6 m2 ,有图书10万余册、报刊150多种,配备采编室、书库、自主借阅检索系统及数字图书馆系统,配备专业管理人员3人,实行开架式分类管理、全天侯开放,方便师生借阅,图书流通率、借阅率高。

4. 宿舍食堂,方便温馨

学校有男、女生宿舍楼各一幢共9692.3m2,有1340床位,有统一供热系统、独立卫生间、洗漱场所和空调装备,有专门洗衣后勤服务,配备专门生活管理老师10位(55女)。

学校食堂由德文集团餐饮部自主经营,两层共2995m2,设有专门的食品原料仓库、加工操作间、烹饪间、出售间、洗涤间等独立场所,安全卫生设施设备良好,各场所均安装有监控探头,实现“明厨亮灶”管理,就餐座位1668位,学生自主刷卡消费,食品安全量化等级“A级”,为福州市“文明餐桌行动”示范单位。

5. 实验室、信息技术设施,依标配备

学校有物理实验室4间、仪器室2间、实验准备室2间,化学实验室4间、仪器室3间、准备室2间、危险品室1间,生物实验室3间、仪器室1间、实验准备室1间、生物标本室1间、生物园面积1068.6m2,通用技术教室2间、科学探究室1间;实验教学仪器设备按教育部《中学理科教学仪器配备目录》 I类标准和《福建省普通高中教学仪器配备增补目录》要求配齐;有专、兼职实验员6人。

学校有校园广播系统、计算机网络和校园视频监控系统及相应监控中心、管理用房,校园网出口500M;有计算机教室3间,面积共364.5m2,有直录播教室1间,所有教学场所均配备多媒体教学设备,班均出口带宽10M;有专、兼职计算机教师和技术人员5人;专任教师每人配有笔记本电脑一台,均能自行制作希沃及其他教学课件,熟练使用多媒体融合授课。

6.校园文化环境,处处熏陶

学校有会议中心一座(两层)1118m2,有家长学校、党员活动中心、教职工活动中心、学生社团活动中心;有巨型孔子及名人雕像(10尊),有“品学力行”摩崖石刻,有独特景观“问渠”、“未名塔”和师生闲适休憩的原生态树林;教学区走廊张挂“国学”修身、明理、劝学名句60幅,楼梯台阶挂有“社会主义核心价值观”宣传画18幅;有专门巨幅“红色教育宣传走廊”和“科技教育宣传走廊”;各年段有自己励志标语、各班有自已的班级名片等。

“一所好的学校墙壁也会说话。”(苏霍姆林斯基)文博中学从环境育人出发,精心布置校园的一花、一草、一木、一墙,让优美校园环境充满浓郁的文化氛围,给师生营造一个理想的生活、学习场所。

7.经费来源稳定,资产管理有序

文博中学隶属德文教育集团,是民营非企业单位,学校经费主要来源于每年学生学费,收费标准由福州市物价局核定。学校根据集团规定,经费使用采取预算制,按月核准后由校长支配。学校执行非营利组织企业会计制度,每年按《民办教育促进法》规定由会计师事务所审计。学校基本建设所需专项经费由集团统一投资。

学校按照董事会的相关规定,每年对优秀新生给予减免学费的“助学奖励”、对品学兼优学生发放“学年奖学金”等激励措施。教职员工工资及津贴参照公办教师工资制度,另加校龄津贴,按月、足额发放,教职工收入逐年提高。

学校行政后勤奉行“走动式管理,近距离服务”的工作作风,资产管理制度健全、管理有序,并逐步运用计算机软件实现高效管理。

三. 软件配备

1.领导班子及教师,配置合理、团结协作

学校现有正校长1名,教学副校长1名,德育、后勤副校长1名(兼任工会主席),党支部常务副书记(兼董事会办公室主任)1名,校长助理(兼教务主任)1名;5位校级领导均有较高的学历(本科)、较高的政治觉悟和较高的专业技术职称(其中4名为高级教师)。另有校长办公室、德育、后勤、教研、财务、团委等各处室中层干部9人。整个干部队伍设置合理、精炼,工作务实、协作,呈现很强的主人翁精神和工作效率。

全校现有教职工228人,其中专任教师185人(其中高中95人),100%具备教师资格;行政教辅人员26人;教职员工“老、中、青”比例合理,氛围融洽。全校初、高中六个年级58个教学班,在校生2608人;其中,高中28个教学班,学生1194人。全校教职工与学生的比例为1:8.74

2.管理制度健全,凸显科学化、人性化

学校实行董事会领导下的校长负责制,党、政、工、团、学、年段、教研组等组织机构健全,有相关岗位职责、管理制度及奖惩制度,各项规章制度的制定充分遵循科学性、考量人文性,并形成《福州文博中学学校制度汇编》,在实施过程中能够与时俱进,及时调整、补充,并在一年一度的教代会上提出讨论、表决。

3.课程设置合理,实施规范

学校依法办学、规范管理,“三表”齐全;严格按照省颁规定课程开齐、开足各类必修、选修课程和综合实践活动,落实“核心素养”培养目标;并结合本校实际情况,组织教师开发校本教材,开设校本课程;组织开展研究性学习、社区服务活动,计划详细,管理规范,效果良好。

4.凸显“文体四会”特色,发展学生个性特长

我校体、美、音教研组早于20141月就编写、出版“书法”、“绘画”、“游泳”、“武术”、“乐器”等“文体四会”校本教材,开设相关课程,开展相应的学生社团、兴趣小组活动,为培养学生兴趣、挖掘学生潜能,让高雅艺术熏陶学生的心灵,使学生成为一个终身爱好运动者。学生在体、美、音等方面参加市、省、全国的竞赛活动中,个人、团体均取得良好成绩,不负我校“书法、篆刻艺术教育特色校”、“足球、篮球特色校”之誉。

5.实行“德育导师制”,提倡“人人都是德育工作者”

  学校制定周详的德育管理制度,实行“德育导师制”,提倡“人人都是德育工作者”;建立学校德育处、年段长、班主任,学校文明劝导队、年段自主管理小组、班级德育管理员,在师生层面建立“三级联动,自主管理”,形成优良的班风、段风、校风。

学校实行领导干部值勤巡视制度,配备有资质专职保安10名,实行24小时值班制度;校园及周边均安装有监控探头,实现“人防技防”结合,及时排除隐患,确保师生及校园生命、财产安全。

                               

福州文博中学

                               20211226

 

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