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培养学生探究的精神──高一年级研究性学习结题报告会
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:4373    更新时间:2017-12-28

 

培养学生探究的精神

——高一年级举办研究性学习结题报告会

2017年12月26日周二下午第3、4节课,教研培训处举办的“高一年级研究性学习结题报告会”在高一年段各班教室举行。全体高一师生兴致勃勃地参加了本次活动。各小组精彩的汇报和成果展示体现了高一年级学生研究性学习的水平和高度。

每个班级6个课题,分配3位评委老师。每个班级的研究性学习结题报告会由班长主持,评委老师对课题质疑论证。整个过程紧张有序、环环相扣,同学们从各个课题组长的展示中收获知识、观点、文化、智慧,教室里不断传来阵阵掌声。

这些小组的课题研究及其成果虽然不能做到尽善尽美,可能达不到科研要求的深度,但作为高一年级的学生能得出这些结论和认识值得我们赞赏。

附:获奖名单

2017年12月26日各个班级进行研究性学习结题报告会,经过成绩统计,教研处评选出本次研究性学习优秀课题:

班  级

指导老师

组  长

优秀课题

高一(1)班

梁露英

罗  欢

《自制香水》

高一(2)班

杨为劭

郑  超

《航模制作》

高一(3)班

李孙柱

陈  允

《哪家超市最便宜》

高一(4)班

朱惠兰

查喆蕾

《杰出学生的成功之路》

高一(5)班

江晓阳

雷  霆

《自行车的物理知识》

高一(6)班

梁露英

颜  旭

《自制香水》

高一(6)班

梁露英

吴佳怡

《自制香水》

高一(7)班

张诗花

李宇航

《文博中学的消费观引导策略》

高一(8)班

吴晓梅

高  媛

《图像处理之Photoshop技巧》

学校教研处对以上班级和课题成员表示祝贺!

福州文博中学教研处

2017年12月27日

 

 



















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