向着达标中学的目标迈进
俞 继 圣
──2011.9.2在开学典礼上的讲话
尊敬的金帝集团李雄虎总裁、尊敬的仁文公司刘建忠总经理……
老师、同学们：大家晚上好！
秋色又现眼前，闽江依然奔流，总在这个季节，我们难息心潮。刚刚送走了一批学子，又见新同学走进校园殿堂的身影。首先让我们对333位高一、368位初一的新同学和13位加盟文博的新教师表示热烈的欢迎。你们满怀朝气和希望，有着美好憧憬和向往，为我们美丽的校园添加了青春和活力。此时此刻，允许我向全校的师生员工道一声：大家好！
在过去的一年中，我校学生又有5人获得省级三好生和优秀学生干部称号；有16人获得市级三好生、优秀学生干部和优秀共青团员称号；有5个班级获得市级先进班集体称号；有4个团支部获得市教育系统先进团支部称号；有8人次在市级学科竞赛或比赛中获奖；有65人获得学校董事会的学年奖学金。
在过去的一年中，我校教师有39人次，获得省、市、集团和学校的荣誉称号；有29人次分别在CN刊物上发表论文、在市级的教学业务竞赛和指导学生竞赛中获奖。2011年的中、高考，我们延续着“低进高出”的精彩。所有这些都凝聚着老师、同学们的心血与汗水。
走过了五个春秋，董事会的决心、教育部门的关心，我们始终满怀信心，不断拼搏，不断探索，不断前行。2006年建校时学生不到300人，到2008年，学校规模就突破了1000人，今天，我们的在校生规模已经超过2000人，学校的教职工队伍也增加到了两百多人。在复杂的发展竞争环境中，我们创造了文博的历史，我们完全有理由为自己学校取得的成绩感到自豪。
走过了五个春秋，我们清楚，这也只是“办百年名校”的第一步，文博中学需要不断完善、持续发展，需要向更高的目标迈进，我们需要深刻认识发展机会，科学演进发展过程，我们决心要争取在2012年前获评福建省三级达标中学。
建设达标中学是学校标准化、科学化发展的道路，目的在于引导和促进学校实施素质教育，明确办学指导思想，规范办学行为，深化课程改革，加强学校管理，改善办学条件，提高教育质量，办出学校特色，逐步实现教育思想、教学内容、学校管理、教学设施和条件装备的现代化，发挥实验、示范和辐射作用，推动地区办学水平的提高。
建设达标中学是办学上档次的基础性工作，是体现办学水平的标志。8月19日，福州市教育局组织5位专家，对我校创建达标中学的工作进行指导检查，对35项标准作详细的审核评估，对学校提出了在“硬件”和“软件”方面需要补充和完善的77条意见。我们将据此动员全校师生员工的力量，逐一进行整改，认真准备，争取在10月中旬通过三级达标中学的考核确认。当前，福州地区还没有民办学校的达标中学，我相信，有学校董事会的正确指导，有全校师生员工的共同努力，有校友们的关心爱护，文博中学有信心、有能力成为福州地区第一所民办的达标中学。
老师、同学们，今年广东高考作文题：《回到原点》，那么，教育的原点是什么？任何国家，不同社会都有教育，教育就是“为时养器”，为社会发展提供德才兼备的人才。因此，学校不仅是传授知识的场所，更是充满精神感召力的学习型与发展型的文化组织，是将制度化管理与日常生活统一起来的组织，是具有文化品位的组织。教育者、受教育者、管理者的行为不仅仅是教育行为，也是一种生活方式，其中应该展现着积极向上的生活态度，这是我对全校的师生员工的希望和要求。
常说学生是学校的主体，这个主体指的是学生在学校受教育过程中需要得到发展的主体。所以，我们的教育教学和管理，都要切实促进学生素质全面而有个性地发展，为学生提供终身发展必备的基础知识和基本技能，发展学生终身学习的能力，引导学生形成人类共享的普遍价值观，养成负责任的生活态度，具有基本的创新精神和实践能力，进而具备思考并规划人生的能力，奠定“学会认知、学会做事、学会与他人共同生活和共同合作、学会生存”四大价值支柱。
老师、同学们，新学期是新起点，起点没有胜负之分，决定最终结果的是对过程的把握，影响过程的是个体自身的态度。选择文博，你就要“品学力行”，新学期新起点、新希望，让我们一起努力！谢谢大家。（2011.9.2）
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